韩剧韩国公主剧情介绍:
(2)师示范读,生说画面。再把画面读出来。
(3)补充资料,体会这首诗的情感。出示柳宗元的生平介绍:
柳宗元,字子厚,山西人。少年时就有报国大志。他性格坚强,有骨气。为官之后,他积极参与政治改革。但是,后来改革失败,他被贬官到偏远荒凉的永州。
学生体会情感朗读这首诗。
(4)《渔歌子》与《江雪》进行对比阅读,让学生发现言语的秘妙:选取不同景物可表达作者不同的情感。
(5)分组朗诵《渔歌子》与《江雪》,进行对比。体会这两位诗人,同在唐代,同是被贬,同在垂钓,但是,两个人的心境完全不一样,两首诗的味道也完全不一样。
3.学生课外阅读《惠崇春江晚景》和其他四首《渔歌子》
(1)学生课外能用学到的方法独立阅读苏轼的《惠崇春江晚景》
惠崇春江晚景①
【宋】苏轼
竹外桃花三两枝,
春江水暖鸭先知。
蒌(lóu)蒿(hāo)②满地芦芽③短,
正是河豚(tún)④欲上时。
注释
①这是一首题画诗,是苏轼在元丰八年汴京所作。原诗共两首,这里选的是第一首。惠崇是宋朝著名的画家、僧人,即欧阳修所谓“九僧”之一。他能诗善画,特别是画鹅、雁、鹭鸶、小景尤为拿手。《春江晚景》是他的名作。苏轼根据画意,妙笔生花,寥寥几笔,就勾勒出一幅生机勃勃的早春二月景象。
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